首页 >> 儿童文学 >> 游戏:拼娃娃头-3岁教育方案-语言教育方案
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  目的:

  锻炼孩子的观察力、比较能力和推理能力,并能熟练的说出五官的英文名称。

  前提:

  具有一定观察力,熟悉身体各部位。

  方法:

  大人事先准备好两个一样的娃娃头像,其中一个头像剪成大小不一的5~6块,注意剪画时要保持重要内容,使每一块都有明显标志。

  出示完整图像,让孩子看清头发、眼睛、鼻子等,然后移开。

  请孩子将剪碎的头像拼成和原来一样的图案,并指着各部位说一说其英文单词。若孩子原先不会五官的英文单词,家长可以在孩子拼好小人后,指着各部位教孩子说一说其英文名称。

  旧挂历上有的较大、特征较明显的图也可作这种游戏。3岁的经过拼图训练的孩子能拼20~30块的大型图块,如孩子在此年龄1分钟内能拼6块图为合格。



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游戏:拼娃娃头-3岁教育方案-语言教育方案